“让孩子赢在起跑线上”是很多家长的共识。

从语数英补习班到唱歌、跳舞、画画等兴趣班，孩子的日常生活被填得满满的。许多家长拼命培养孩子的学习能力，却唯独忘了一项最重要的能力——说话能力！

根据最新调查表明，有80%的孩子不懂得怎么说话，不懂得如何表达自己。仔细想想，你的孩子是否也面临着这样的问题。

1、在家很乖，但就是不懂如何有礼貌的打招呼

2、学习成绩很好但却很内向，不懂得如何和老师、同学交流

3、平日里很活泼，但害怕在众人面前说话，不懂得任何朗诵、主持、演讲的技巧，一上台就怯场、思路混乱，不懂得如何表达自己

在我国古代，有“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”、“一言可以兴邦，一言可以误国”等揭示口才重要作用的名言警句，更有孟子雄辩无敌、苏秦言动六国、诸葛亮舌战群儒、纪晓岚铁齿铜牙等一段段千古佳话。

而到了现代，美国更是把口才与演讲列入教育核心素养。小学就有“Show and Tell ”（秀和讲）课程；中学大多开设了演讲教育课，不少公立高中还将“辩论课”列为选修课程；大学不管是什么专业，都把演讲学规定为必修课。

为什么要让孩子学好讲话呢？因为，在未来……

如果你的孩子不会管理他可以找精通管理的人代替自己；

如果你的孩子不会研发，可以找程序员帮助自己；

如果你的孩子不会设计，可以找设计师为自己设计图稿；

可是，当他面对七八好友、几十商业伙伴或数百员工，需要发表个人观点时，又能找谁来代替呢？

好的讲话与沟通能力，能让孩子更加自信、拥有更好的思维能力、更有吸引力和信服力！

看进去的内容，不是口才；讲出来的，才是口才！阿土今天给家长推荐几种训练孩子口才的小方法！

01、朗读朗诵

让孩子读书，大声地读出来。每天坚持朗读文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累知识量、信息量，而且对身体大有裨益。

02、描述法

让孩子组织语言把看到的景、事、物、人用描述性的话语表达出来，并适当的扩散描述。如：看到路旁有一棵树，这棵树有多高，树干有多粗，树枝是怎么长的，树叶是什么样的（颜色、大小、形状等），树上有什么动物……

03、讲故事

培养孩子讲故事的能力。这就要求家长为孩子积累大量的阅读素材，同时还要讲的生动，讲的精彩，熟能生巧，讲的多了，口才就来了。

最重要的两点！！！

1、降低期望值

没有谁生来就很能说话，降低你的期望值，不要一开始就给孩子提出很高的要求。

2、多给予鼓励

每次行动和进步都给予鼓励，赞美他、认同他，日久之后你会发现“士别三日刮目相待”。